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“赢在创新”第六季南校区开锣 环保科技项目获青睐

据了解,今年在校本部报到的主要是国际学院、艺术学院、医学院、药学院、生命科学技术学院和信息科学技术的本科生和全校的研究生,其余学生分别在珠海学院、华文学院、深圳旅游学院报到。

今后谁不熟悉分形,谁就不能称为科学上的文化人,张教授开门见山地指出了分形理论的重要意义以及其与其它各学科交叉的可行性。美轮美奂的幻灯片深深地吸引了大家,张教授告诉大家这就是分形理论在艺术、时装和文学上的应用。

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张教授深厚的人文修养和缜密的科学思维折服了在场的每个人,也让大家认识到多学科的交叉渗透对形成新观点、新理论的重要意义。张教授提出一个有趣又有理论依据的观点:现在的世界正处于类似中国历史的战国时代,中华文化中的政治资源可以说是无限的,从空间上放大言之,在中华这片土地上所经历过的历史,会不会在世界范围具有某种相似性的重演呢?张教授引用了亨廷顿的话佐证其观点:现在是人类文明冲突的时代。张教授在PPT中把著名演员刘德华和墨子、美国总统布什和大猩猩放在一起,大家一看哑然失笑,他们居然如此相似。

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有位王同学说:从张教授的讲座学到的不仅仅是分形理论,还有他那种做学问的方法和精神,尤其是他那种跨学科解决和分析问题的方法使人获益良多。他向大家推荐了非常值得一读的几本书:《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《史记》、《老子》、《庄子》。

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从中国历史可以断言,这种冲突当然也就包含融合的多元化的过程。

如朝代更迭,自秦之后,总是呈现着开国打江山,交接班(可能是充满血腥的)开明盛世,腐败开始――中兴(出一个励精图治的主子)――再腐败――灭亡(动乱和朝代更迭)的循环过程大会对获奖高校进行了表彰。

我校《融汇中外,多元多彩》成果荣获二等奖。为贯彻落实党的十七大关于文化建设要大发展大繁荣战略,总结交流高校校园文化建设经验,2008年1月16—19日,国家教育部在杭州召开了2007年高校校园文化建设优秀成果表彰暨专题研讨会。

与会代表就如何在新形势下进一步推进高校校园文化建设进行了深入的研讨,并赴浙江经济职业技术学院现场观摩了该校的校园文化建设成果。会上,教育部思政司副司长冯刚作了主题报告,他从背景、特点、要求三个方面对高校校园文化建设作了详细阐述,浙江省教育厅副厅长蒋胜祥代表承办方致辞并介绍了浙江省高校校园文化建设的情况。

(责任编辑:散文随笔)

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